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06.11.2024 |
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PILGRIM zum neuen Buch von Stefan SAMPT |
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PILGRIM-Newsletter, Nr. 104, Nov. 2024, bringt eine schöne Besprechung des aktuellen Buchs von Stefan SAMPT.
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Titel: |
E-BOOK ==> Bildung und Nachhaltigkeit - Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht |
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Autor: |
Stefan SAMPT- |
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ISBN: |
978-3-9505526-8-3 |
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Inhalt: |
Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten?
>>> Lieferbar: Ende Oktober 2024 <<<
Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor.
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Titel: |
Bildung und Nachhaltigkeit - Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht |
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Autor: |
Stefan SAMPT- |
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ISBN: |
978-3-9505526-7-6 |
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Inhalt: |
Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten?
Lieferbar: Endfe Oktober 2024.
Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor.
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Titel: |
Naturalismus durchbrechen . Warum Ethik mehr als Biologie ist - edition Widerhall Band 12 |
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Autor: |
Sebastian SEIDL |
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ISBN: |
978-3-9505526-6-9 |
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Inhalt: |
Lieferbar!
Dieses Buch bietet eine kritische Auseinandersetzung mit dem reduktionistischen Naturalismus und untersucht die Argumenta- tionsmuster populärwissenschaftlicher Literatur. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für ale, die die Schnitstellen von Naturwisesnschaften und Ethik faszinieren und die Herausforderungen eines naturalistischen Ansatzes ernst nehmen.
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Titel: |
AUFBRUCH von Martin Schmiedbauer „Brich auf in das Land, das ich dir zeigen werde !*( Gen 12,1) |
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Autor: |
Martin SCHMIEDBAUER |
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ISBN: |
978-3-9505526-0-7 |
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Inhalt: |
Lieferbar!
„Brich auf in das Land, das ich dir zeigen werde !*( Gen 12,1)
Diese Verheißung, diese Sehnsucht begleitet uns Menschen ein Leben lang. Ob wir durch Durststrecken dürrer Wüsten oder über
blühende Auen unterwegs sind , viele Länder bereist, viele Berge bestiegen, aus dunkler angstmachender Schlucht gerettet oder an Quellwassern des Lebens zur Ruhe kommen .
Flüchtige und oberflächliche Erfahrungen, vom Winde verweht, verweisen uns zur Reise nach Innen, wo das Wandern bleibende Bilder, Landschaften malt. Das Buch „Aufbruch" möchte zum Mitwandern einladen : Noch liegen Wege vor uns.
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Titel: |
E-BOOK ==> Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“ - edition Widerhall Band 11 |
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Autor: |
Paul R. TARMANN |
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ISBN: |
978-3-9505526-5-2 |
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Inhalt: |
==> E-BOOK pdf
==> Lieferbar: JUNI 2024
Worum geht es eigentlich, wenn in Lehrplänen für den schulischen Unterricht von einer „religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension“ die Rede ist? Und was bedeutet heutzutage noch die „Entwicklung der Anlagen der Jugend nach den sittlichen, religiösen und sozialen Werten sowie nach den Werten des Wahren, Guten und Schönen“? Dass junge Menschen darüber hinaus in „Freiheits- und Friedensliebe an den gemeinsamen Aufgaben der Menschheit“ mitwirken sollen, unterstreicht umso mehr die Brisanz dieser Thematik – man denke nur an die zahlreichen Krisen und schweren Konflikte unserer Tage.
Neugierig nachfragend und doch auf unterhaltsame Weise setzt sich der Philosoph und Ethiker Paul R. Tarmann mit den „heißen Eisen“ unseres Bildungssystems auseinander: Mit Positionen und Haltungen, die als vorausgesetzt gelten, meist aber gar nicht angesprochen werden. Dennoch handelt es sich dabei wohl um die wichtigsten Fähigkeiten, die man im Leben lernen sollte: Soft Skills, die zu einer besseren Welt beitragen können – und sollen. Trotz des essayistischen Stils geht dieses Buch über einen „Versuch“ hinaus, wird hier doch vielfach Erfahrungserprobtes aus schulischem Unterricht und universitärer Lehre vorgestellt.
Bitte um Bestellung über ==> Button.
Klicken Sie das Buch/Titel an
https://www.plattform-martinek.at/bestellen.php?id=167
Nach Überweisung des Kaufbetrags von € 18,-- geht Ihnen das Buch über Wetransfer zu.
Bitte unbedingt Ihre E-Mail-Adresse angeben.
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Titel: |
Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“ - edition Widerhall Band 11 |
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Autor: |
Paul R. Tarmann |
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ISBN: |
978-3-9505332-8-6 |
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Inhalt: |
Worum geht es eigentlich, wenn in Lehrplänen für den schulischen Unterricht von einer „religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension“ die Rede ist? Und was bedeutet heutzutage noch die „Entwicklung der Anlagen der Jugend nach den sittlichen, religiösen und sozialen Werten sowie nach den Werten des Wahren, Guten und Schönen“? Dass junge Menschen darüber hinaus in „Freiheits- und Friedensliebe an den gemeinsamen Aufgaben der Menschheit“ mitwirken sollen, unterstreicht umso mehr die Brisanz dieser Thematik – man denke nur an die zahlreichen Krisen und schweren Konflikte unserer Tage.
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Titel: |
Die Farbe ihrer Augen - Gedichte |
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Autor: |
Anton MARKU |
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ISBN: |
978-3-9505332-9-3 |
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Inhalt: |
Aus dem Vorwort von Eva Surma: "Mit seiner Lyrik malt Anton Marku gewaltige Bilder und herzzerreißende Miniaturen. Er stellt den Lesenden frei, mit ihm durch Zeit und Raum zu reisen, oder die Expedition nach innen zu wagen, zurück in die Kindheit, zurück in die Generationen unserer Ahnen. In Anton Markus Texten finden wir unsere verlorenen Träume wieder, die Freiheit, oder was weit vor unserer Erinnerung liegt".
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Titel: |
Das versäumte Reich Gottes - Ein Plädoyer für die Nächstenliebe |
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Autor: |
Herbert Kohlmaier |
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ISBN: |
978–3–9505332–7–9 |
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Inhalt: |
Lieferbar ab 20.12.2023
In Jesu Rede steht das Reich Gottes im Mittelpunkt,
nicht aber in der gängigen kirchlichen Praxis. Wir beten zwar im Vaterunser „dein Reich komme“, doch das wird nicht als Aufforderung empfunden, selbst und jetzt dazu nach Kräften beizutragen. Die im Folgenden dargelegten Gedanken wollen dieses Versäumnis im Verständnis der Frohbotschaft und Perspektiven einer Verwirklichung des Liebesgebotes in unserer Gesellschaft sichtbar machen.
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