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| 20.12.2024 | ||
| ö1 - Paul R. Tarmann | ||
| Prof. DDr. Paul R. Tarmann zu Gast in Ö1. Hören Sie selbst! weiterlesen |
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| 19.12.2024 | ||
| KOLPING Währing zum Tod von Werner REISS | ||
| Ein schöner und liebevoller Bericht. Lesen Sie selbst.weiterlesen |
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| 17.12.2024 | ||
| Das letzte Buch von Werner REISS ist lieferbar | ||
| Die Lebenswelt und ihre Grenzen Von Werner REISS ISBN: 978-3-9505526-1-4 EUR 20,-- Druckfrisch aus der Druckerei. ===> Noch rechtzeitig für den weihnachtlichen Gabentisch! weiterlesen |
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| Titel: | Friedensglocken 45 - Spirituelle Biographie eines Querdenkers | |
| Autor: | Anton GRABNER-HAIDER | |
| ISBN: | 978-3-9505526-2-1 | |
| Inhalt: | Lieferbar: Jänner 2025 <=== Diese spirituelle Biographie eines Querdenkers gibt Einblick in die geistige Auseinandersetzung um den Weg der Kirche und der Theologie nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil. Sie zeigt das Ringen zwischen den liberalen Denkern und der Traditionalisten in der Religion. Das Buch zeigt aber auch die geistige Situation der Zeit nach dem zweiten Weltkrieg, das Ringen um die Demokratie, den Rechtsstaat und die allgemeinen Menschenrechte. weiterlesen |
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| Titel: | Bildung und Nachhaltigkeit - Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht | |
| Autor: | Stefan SAMPT | |
| ISBN: | 978-3-9505526-7-6 print | |
| Inhalt: | Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten? Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dabei geht er davon aus, dass neben dem Philosophie- und dem Religionsunterricht besonders auch der kompetenzorientierte Ethikunterricht vom PILGRIM-Konzept profitieren kann. Auch zeigt er, wie Bildungseinrichtungen als „PILGRIM-Schule“ ausgezeichnet werden können, sofern sie die institutionellen und pädagogischen Voraussetzungen dafür erfüllen. PILGRIM verknüpft unter dem Motto „Bewusst leben – Zukunft geben“ Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit einer religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension. Sie richtet den Blick auf eine nachhaltig gesicherte Zukunft durch Ermutigen zum verändernden Handeln und durch Stärken von Vertrauen in der Gegenwart. Durch den „anderen“ Blick auf die Wirklichkeit soll Motivation geschaffen werden, das eigene Handeln in Verantwortung und Respekt vor allem Lebendigen zu ändern. weiterlesen |
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| Titel: | E-BOOK >> Bildung und Nachhaltigkeit - Das Konzept „PILGRIM“ im Ethikunterricht | |
| Autor: | Stefan SAMPT | |
| ISBN: | 978-3-9505526-8-3 E-BOOK | |
| Inhalt: | Wofür steht eigentlich das internationale Bildungsnetzwerk PILGRIM und welchen Beitrag kann dieses für den Unterricht sowie für die Schulen leisten? Stefan Sampt präsentiert neben der Entstehungsgeschichte auch die umfassenden Anliegen und Ziele von PILGRIM. Exemplarisch stellt er einige Bausteine eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor. Dabei geht er davon aus, dass neben dem Philosophie- und dem Religionsunterricht besonders auch der kompetenzorientierte Ethikunterricht vom PILGRIM-Konzept profitieren kann. Auch zeigt er, wie Bildungseinrichtungen als „PILGRIM-Schule“ ausgezeichnet werden können, sofern sie die institutionellen und pädagogischen Voraussetzungen dafür erfüllen. PILGRIM verknüpft unter dem Motto „Bewusst leben – Zukunft geben“ Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit einer religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension. Sie richtet den Blick auf eine nachhaltig gesicherte Zukunft durch Ermutigen zum verändernden Handeln und durch Stärken von Vertrauen in der Gegenwart. Durch den „anderen“ Blick auf die Wirklichkeit soll Motivation geschaffen werden, das eigene Handeln in Verantwortung und Respekt vor allem Lebendigen zu ändern. weiterlesen |
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| Titel: | E-BOOK >> Paul R. Tarmann Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“ | |
| Autor: | Paul R. Tarmann | |
| ISBN: | 978-3-9505526-5-2 | |
| Inhalt: | Paul R. Tarmann Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“ E-BOOK: Bestellungen: https://www.plattform- martinek.at/buch.php?buchID=167 weiterlesen |
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| Titel: | Naturalismus durchbrechen . Warum Ethik mehr als Biologie ist - edition Widerhall Band 12 | |
| Autor: | Sebastian Seidl | |
| ISBN: | Naturalismus durchbrechen . Warum Ethik mehr als Biologie ist - edition Widerhall Band 12 | |
| Inhalt: | Können biologische Erkenntnisse unsere moralischen Prinzipien bestimmen? Welche Grenzen hat ein naturwissenschaftlicher Ansatz in der Beantwortung ethischer Fragen? Der Autor untersucht die späten Werke des weltberühmten Evolutionsbiologen E.O. Wilson, einem führenden Verfechter der Soziobiologie. Mit einem kritischen Blick auf Wilsons naturalistische Weltanschauung und seine Thesen zur Ethik beleuchtet das Buch die Verbindung zwischen Naturphilosophie und Ethik. weiterlesen |
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| Titel: | Soft Skills für eine bessere Welt – Nachhaltige Entwicklung und die „religiös-ethisch-philosophische Bildungsdimension“ - edition | |
| Autor: | paul R. Tarmann | |
| ISBN: | 978-3-9505332-8-6 | |
| Inhalt: | Worum geht es eigentlich, wenn in Lehrplänen für den schulischen Unterricht von einer „religiös-ethisch-philosophischen Bildungsdimension“ die Rede ist? Und was bedeutet heutzutage noch die „Entwicklung der Anlagen der Jugend nach den sittlichen, religiösen und sozialen Werten sowie nach den Werten des Wahren, Guten und Schönen“? Dass junge Menschen darüber hinaus in „Freiheits- und Friedensliebe an den gemeinsamen Aufgaben der Menschheit“ mitwirken sollen, unterstreicht umso mehr die Brisanz dieser Thematik – man denke nur an die zahlreichen Krisen und schweren Konflikte unserer Tage. Neugierig nachfragend und doch auf unterhaltsame Weise setzt sich der Philosoph und Ethiker Paul R. Tarmann mit den „heißen Eisen“ unseres Bildungssystems auseinander: Mit Positionen und Haltungen, die als vorausgesetzt gelten, meist aber gar nicht angesprochen werden. Dennoch handelt es sich dabei wohl um die wichtigsten Fähigkeiten, die man im Leben lernen sollte: Soft Skills, die zu einer besseren Welt beitragen können – und sollen. Trotz des essayistischen Stils geht dieses Buch über einen „Versuch“ hinaus, wird hier doch vielfach Erfahrungserprobtes aus schulischem Unterricht und universitärer Lehre vorgestellt. weiterlesen |
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| Titel: | Die Lebenswelt und ihre Grenzen | |
| Autor: | Werner REISS | |
| ISBN: | 978-3-9505526-1-4 | |
| Inhalt: | Dieser Begriff wird in letzter Zeit immer häufiger gebraucht, meistens in der Bedeutung; „Die Weltanschauung der kleinen Leute“. Der Verfasser weist nach, dass das eine unzulässige Vereinfachung ist und verweist auf den österreichischen Soziologen Alfred Schütz (1899-1951), der den Begriff der Lebenswelt maßgeblich geprägt hat. Erstens meint „Lebenswelt“ die Orientierung an den Gegebenheiten des Alltags, allerdings mit der Fähigkeit, diesen im Konfliktfall durchaus neu zu organisieren. 2. Der Lebenssinn, der damit verbunden ist, verweist immer auch auf das „Große und Ganze“, das heute nicht mehr als vorgeschriebene Weltanschauung empfunden wird, sondern als Vertrauen in die Wissenschaftlichkeit aller Theorien, die sich mit der menschlichen Situation auseinandersetzen. 3. Ergibt sich daraus eine neue Lesart der Geschichte, die ja mehr ist als ein lineares Verfahren zu mehr Fortschritt hin, sondern auch als Problemgeschichte gelesen werden muss, in dem das Verhältnis von Lebenswelt und „durchrationalisierte Glaubenssystemen“ immer neu gestellt werden muss. Dem versucht der Verfasser durch seine wissensoziologisch bestimmten Meditationen zu entsprechen. weiterlesen |
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| Titel: | Die Farbe ihrer Augen - Gedichte | |
| Autor: | Anton MARKU | |
| ISBN: | 978-3-9505332-9-3 | |
| Inhalt: | Aus dem Vorwort von Eva Surma: "Mit seiner Lyrik malt Anton Marku gewaltige Bilder und herzzerreißende Miniaturen. Er stellt den Lesenden frei, mit ihm durch Zeit und Raum zu reisen, oder die Expedition nach innen zu wagen, zurück in die Kindheit, zurück in die Generationen unserer Ahnen. In Anton Markus Texten finden wir unsere verlorenen Träume wieder, die Freiheit, oder was weit vor unserer Erinnerung liegt".weiterlesen |
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| Titel: | Das versäumte Reich Gottes - Ein Plädoyer für die Nächstenliebe | |
| Autor: | Herbert Kohlmaier | |
| ISBN: | 978–3–9505332–7–9 | |
| Inhalt: | Lieferbar ab 20.12.2023 In Jesu Rede steht das Reich Gottes im Mittelpunkt, nicht aber in der gängigen kirchlichen Praxis. Wir beten zwar im Vaterunser „dein Reich komme“, doch das wird nicht als Aufforderung empfunden, selbst und jetzt dazu nach Kräften beizutragen. Die im Folgenden dargelegten Gedanken wollen dieses Versäumnis im Verständnis der Frohbotschaft und Perspektiven einer Verwirklichung des Liebesgebotes in unserer Gesellschaft sichtbar machen. weiterlesen |
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Brigitte AIGINGER Mag. art. Brigitte Aiginger, Akademische Malerin, Studium an der Akademie der Bildenden Künste in Wien bei den Professoren Josef Mikl und Wolfgang Hollegha, Diplom für Malerei und Lehramt für Bildnerische Erziehung und Textiles Gestalten, einige Semester an der Kunstakademie Boston im Rahmen des Museums of Fine Arts. 1977 - 2006 AHS – Lehrerin für Bildnerische Erziehung und Textiles Gestalten, davon 25 Jahre im Sacre Coeur Pressbaum. >>>> Das Buch über das künstlerische Werk von Brigitte AIGINGER mit Texten von Sebastian FLEISCHER und einem Essay von Helmuth A. Niederle: "Meine Farben und ich - Landschaften und Akte von Brigitte Aiginger". >>>> Inlandsausstellungen, u.a.: Forum in der Brauhausgasse Schwechater Kulturamt Internationale Sommergespräche Traunkirchen, OÖ Galerie der Burg Perchtoldsdorf, NÖ Galerie Sparkasse Landeck, Tirol Galerie Raiffeisenkasse Gloggnitz, NÖ Galerie Forsthaus der Stadt Melk, NÖ Stadtgalerie St. Gilgen, OÖ Ausstellungsbeteiligungen Galerie auf der Stubenbastei in Wien - Innere Stadt Galerie GÖD - St. Pölten Ateliergalerie Nonntal, Salzburg Galerie Forum - West, Residenzplatz, Salzburg Stadtgalerie Purkersdorf, NÖ Schuhgalleria - Wien Galerie Isotopix - Wien Galerie Jüttner - Wien Galerie Bergerhaus - Gumpoldskirchen, NÖ Bank Austria Filiale Purkersdorf Galerie im Neuen AKH, Wien Asfinag, 1010 Wien Galerie Raika, Seilergasse, 1010 Wien Wiener Künstlerhaus – Japan Festival GalerieAlpineum,Hinterstoder Norica - Wien Galerie Vereinigte Pensionskasse,1020 Wien Galerie Institut Sacre Coeur, Pressbaum Galerie Kornhäusl – Villa - Wien Galerie.Kipferlhaus,Grünangergasse,Wien Galerie VHS Hietzing – Wien Galerie ArtPoint, Wien >>>> Auslandsausstellungen Atlantic Monthly Gallery, Boston, Massachusetts Weaver’s Store Gallery, Newton, Massachusetts >>>> Brigitte AIGINGER zu ihrem Werk: • Von bisweilen stark hervortretenden Kontrasten abgesehen, soll keine Schockwirkung durch farbliche Disharmonien erzielt werden. Vielmehr soll das Auge durch warme Farbtöne beruhigt werden, um die Konzentration zu vertiefen. • In den Landschaftsdarstellungen kommt der Variantenreichtum des Farbspieles der Natur in Hell-Dunkel Kontrasten zum Ausdruck. Die Darstellungen stellen jeweils eine bestimmte Situation, einen markanten Punkt einer Erzählung dar, wobei der Ausdruck und Charakter die innere Wahrheit des Naturschauspiels widerspiegeln. Seelischer Hintergrund wird in expressivem Vordergrund manifestiert. • Meine frühe Zuwendung zur Malerei wurde von meinem Großvater, dem Medailleur Ludwig Hujer (1872-1968), Professor an der damaligen Kunstgewerbeschule (jetzt Hochschule für Angewandte Kunst) in Wien, geweckt. Bücher von Brigitte AIGINGER, erschienen im plattform-Martinek Verlag |